文明小学作文

【实用】文明小学作文汇总9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的文明小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文明小学作文 篇1

小长假时，妈妈单位组织了旅游，去西递古村玩儿。去的路上，导游就对我们介绍说，这里风景如画，西递是世界文化遗产、中国历史文明古村，并且介绍了这里是保存完好的徽派古建筑村，让我们充满了期待。

到村口了，远远看过去，古村真热闹啊，白天游人如织，各种店铺叫卖声此起彼伏。我们排在门口的广场等待买票，这时候我们几个一起去的小孩子在大广场嬉戏打闹。我们发现有一个大石头，足有大象那么大，雕刻着“西递古村”几个鲜红大字，很多人围在前面拍照，但是他们千篇一律都是剪刀手的姿势，真没劲。这时我们当中有一个调皮的男孩发现这个大石头是拼起来的`，像假山，他就像孙悟空到了花果山一样自如灵巧的爬了上去，看他在大石雕上摆出那么有趣的姿势，其他几个孩子也跟着往上爬，不一会石头上就大大小小有四五个小孩了。刚才还觉的像大象一样庞大的假山，顿时就显得拥挤了，那拼起来的石头也摇摇欲坠仿佛随时都要滚落下来一样，可是还没爬上去的孩还想往上挤，喊着大人赶紧拍照。这个石雕不难爬，可是这太危险了，而且每个人都爬很容易挤下来摔到，或者滚下石头砸到别人，而且这个行为还可能会破坏文物。作为这帮孩子中的大姐姐，我赶紧喊他们下来，让他们乖一点，要文明旅游。

到了村子里，我们都被雕刻精美的古建筑上精美和各种文房墨宝惊呆了，有各种对联、古诗、家书，可是在这些有故事的文字当中，居然有的墙上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字。刻字的人真讨厌啊，这么精美的建筑居然都不知道珍惜！于是我像个小导游一样，跟同行的弟弟妹妹们说：我们可千万不能乱涂乱画哦！我们可不能乱丢垃圾哦！我们可不能乱摸乱爬破坏文物哦。

这一次出游，我懂得了文明旅游的意义，游览的时候我们不能只顾自己舒服，想干嘛就干嘛，也要想想别人的感受；我们要保护文物，古建筑几百年甚至上千年都存在哪里了，不能因为我们的游览断送了他们的生命和活力啊！

文明小学作文 篇2

游览天下大好河山，眼饱秀美山乡水景，领略旷世人间奇致，陶冶情操养悦身心。提倡文明旅游已成为人们茶前饭后聊得比较多的话题，这不得不说是一种进步，也充分说明了人们思想素质、觉悟及环保意识提高。文明旅游从一点一滴做起，从我身边做起，从细节入手，在情理中升华，才有可能形成更加良性的社会效应和经济效益。

我们说文明旅游从点滴做起，严格要求自己的行为是必不可少的。虽然身为消费者能动性可能很大，景区无从监管，但入乡随俗，注重言行规范是一个公民具备的素质之一。想想自己出行有没有见到或亲历这些行为呢？如：喝完的.矿泉瓶、饮料盒随地丢弃；看到几朵鲜花忍不住偷偷摘下来，然后拿在手上或插在头上；在石凳上垫张纸坐下，走时不闻不问；在树干或亭梁上写下某年某月某日到此一游等。这些虽都是一些小的方面，但就是这小的方面带来的负面效应才大，这使其他人尽情仿效。想想如果这些小的细节都不重视，如何在人生长路上做出更惊天动地的伟业呢！

当然，我们在这不是光说坏的陋习，没有好的方面。相比较而言，有些行为还是让我们深受启发的。今年五一，我们一家去江宁的方山游玩。一路上，我们玩的尽兴开心。拾级而上，两边风景如画，令人心旷神怡。爬到半山腰累了，坐下来休息。看见很多游人喝完水后就随地一扔或当作物体从半山腰往下抛，让人觉得不可思议。这时看见从树丛中钻出一个拾废品的老人，穿的破烂，肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模样，可能和这周围环境不协调，他可能也不懂什么是文明行为，不懂得享受生活，只为了生计。但他们也确实能解决在高山上，在这景区无法顾及到的地方的环境维系。而再看看游客，一个个虽模样俊俏，穿戴整齐，可行为与这拾荒人比起来真是鲜明的对比，让人感到汗颜、羞愧。

一杯清水，滴入一滴墨水很容易就变浑浊，但一杯浑水，要变纯清却要付出很多努力。这对旅游业来说也是同样道理，环境破坏要很长时间才可能得以恢复。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对旅游者而言，不论何时何地都应该正确对待自己的行为，严以律己，从点滴做起，争做良好文明的社会公民。而对消费者和旅游管理者而言，无论是谁，也都应该站在更高的角度，审视文明旅游这一精神内涵，给文明出行注入新鲜血液和活力元素。就让我们从点滴做起，让文明和谐之光伴随你我一起成长！

文明小学作文 篇3

文明，多么古老的话题，如果一个人不讲文明，那么他会被人唾弃；文明交通，一个新鲜的词汇，但如果一个人不懂什么叫文明交通，那么，在路上迎接他的是鄙视的目光和嘲讽的话语。倘若每个人都能够文明交通，那么这个世界上就不会有拥挤、堵车，更不需要交警来疏通管理了。而我，就是一个文明交通小使者。

我的爷爷是一个摩托车司机，驾龄有二十多年了，可以说是“历史悠久”了。他车子开得很好，不过有时候却漠视交通规则。有一次，我乘着爷爷的摩托车回家，经过一个“丁”字路口时，当时是红灯，爷爷见车辆不多，便闯了过去，我赶紧对他说：“爷爷，不能闯红灯！”爷爷一听，停了下来，对我说：“这是‘丁’字路口，而且没有交警，闯红灯没有关系。”我说：“没有交警也不能闯红灯，到时候真得有一个交警把张罚单贴在车上才后悔啊？再说，常州正在创建全国文明城市，你一闯红灯，我们常州的.文明形象就被你这么给破坏了。”爷爷听了，点了点头，对我说：“的确，我以后再也不闯红灯了。”从此以后，爷爷果然不闯红灯了，能够按照信号灯行驶，我一直笑着对他说：“你是个文明交通大使者了。”每次，爷爷总是笑笑，没说什么。可是，我能从他的笑容中看出，他正在努力做好文明交通大使者。

我不但能够帮助家长改掉“陋习”，而且在生活中能严于律己，做个文明交通小使者。每次在十字路口，我都能按照信号灯走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等。而且我每次都走斑马线，也不会强行横穿马路。在上公交车时，我从不拥挤。上了车，能主动刷卡。在车上，我从不大声喧哗。在车上遇到老人、孕妇等行走不便的人能主动让座。成了个名副其实的文明交通小使者。

是啊，我们每一个人都应当遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，不逆向行驶等等。这一切既是交通规则，也是一种文明行为。让我们从身边点点滴滴的小事做起，像我一样，做一个文明交通小使者吧！

文明小学作文 篇4

“生活中不是缺失美，而是缺少发现美的眼睛”。我便用我的眼睛，从生活中发现了美，发现了中华气质。

那是一个周末早晨，我去省图书馆还书。公交车上，一个胖胖的男孩，啃完最后一口汉堡，就下车了。也许是因为没睡醒，他把汉堡袋子往车上垃圾桶方向一扔，就下车了。汉堡袋子擦过垃圾桶，又落到了楼梯上。这时，前边座位的'女孩跑过去，捡起了袋子，扔进垃圾桶。“你干吗呢？袋子上那么多油，又不是你扔的。捡它干吗？”她旁边的女孩满脸疑惑。“要是每个人都因为垃圾不是自己的而不捡，那世界不成垃圾堆了。老师不是说过，‘校园里看到垃圾要捡，校园外也是一样，西安是咱们共同的家’吗？”女孩认真的说道，“再说了，咱们小学生不就应该讲文明懂礼貌么？”我看到她旁边的女孩，脸上浮起两片红云。是啊，讲文明，懂礼貌，就应该是我们小学生的写照。我们要爱党，爱国家。国家便是自己的家，党便是我们的母亲呀。我感到那女孩从地上捡起的不只是一个袋子，更是我们小学生的文明、素质、对祖国的热爱啊！

我们要用真诚的眼光去发现美，发现生活中的文明。文明礼仪，就是中华民族的气质，就是中华民族之根本。我以后定要做好中华民族之根本，做个文明人！

文明小学作文 篇5

“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？”今天是清明节，我们一家人都回老家，去祭拜先人和死去的'亲人。

我坐在回老家的车上，看见小草从地下探出头来，地上好像铺上了一层绿地毯，花儿也争着开放，五彩缤纷，香气袭人。

到了老家，我看见很多人手上拿的不是烟花炮竹，也不是冥币，取而代之的是一束束鲜花。我奇怪地问爸爸：“爸爸，为什么他们拿着鲜花啊？”爸爸回答说“迎迎，他们在祭拜先人啊！因为现在提倡“低碳祭祀”，文明祭祀，烟花炮竹会污染空气，产生噪音；而焚烧冥币会损坏绿化，严重的会引发火灾。所以人们都用鲜花、种树等来祭拜。“哦，这样啊！那我也去买一束花吧！”我拿着钱向花店跑去。

来到了墓碑前，我把哪一束菊花轻轻地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能带走思念……

文明小学作文 篇6

在学校里，老师常常教育我们要做一名讲文明的小学生。我常常问爸爸妈妈，怎样做才是一名讲文明的好学生。上个星期五发生在医院里的一件小事，让我真正体会到文明其实就在我们身边。

星期五的早晨，我一起床就觉得头很晕，有点恶心想吐的感觉。爸爸看到我这个样子很着急，于是赶紧就带我去医院看病。到医院的时候，我已经好了一点。来看病的'人很多，有个护士阿姨组织大家排队，排在最前面的是一位老爷爷。这时候，来了一位中年阿姨抱着一个小孩子跑进来，看她很着急的样子就知道小孩子病的不轻。中年阿姨看到这么多人在排队，急的在医院里转来转去。旁边的人过来问：“孩子这是怎么了？”“哎呀，孩子的脸色真难看，要赶紧看啊！”“·······”听到大家的七嘴八舌，排在最前面的老爷爷对阿姨说：“你在我前面看吧，孩子要紧。”中年阿姨感激的热泪盈眶，不住的说谢谢。顿时，我感到一股暖流传过全身，我从大家的身上发现了美好和文明。

有时候，文明其实并不难，简单的一句问候，小小的一个动作，都能让人感到温暖，看到文明。我也明白了自己要努力的方向：地上有垃圾主动捡起来，乘车时主动让座位，买东西时有序排队，过马路时不闯红灯，学习上互相帮助，其实文明就在我们身边。

文明小学作文 篇7

自从学了《谈礼貌》这一课后，文中岳飞向老者问路是谦虚有礼，而牛皋则是态度粗暴、出言不逊。一个彬彬有礼，一个是出言不逊，这真是天壤之别啊。所以我觉得要做文明礼貌的人，让人觉得礼到人心暧，而不是无礼讨人嫌。

在一个春光明媚的早晨。我开始了我的文明礼仪之路了。我想不就是做一个文明群众吗？能有多难！我迈着轻盈的步伐，唱着欢歌向前行进。我看到了人一个随便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是个文明人，万一这事被别人知道了，那我的名声不就没了，我也就对不起我胸前飘飘的红领巾了。于是我鼓起勇气上前去阻止那人。“你这样是不对的，万一有个老人从这儿路过，踩到了这香蕉皮一下，可有可能摔大跤，轻者头破血流，重则伤筋断骨，有生命危险。你负得起这个责任吗？你扔的.不仅仅是一个香蕉皮，而是一个人的生命。”这个人听完之后惭愧地低下了头。我把那块香蕉皮扔进了垃圾箱。当我转身走开的继续前行时，我觉得我的胸挺得更高了，我觉得我是一个合格的文明人了，我对得起我胸前的红领巾了。

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，有道德的人待人应彬彬有礼。回想今天我的所作所为，我想文明礼仪，我能行。

文明小学作文 篇8

据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的'学习环境。一个学校的学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出成良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生行为规范细则》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学习环境的校园。

文明小学作文 篇9

我们身边随处可见不文明的一幕，比如：随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合吸烟、不走斑马线、践踏花草、随处张贴、涂鸦等，这些对自己来讲是小事，可关系到他人就是大事。我们要对这些不文明行为说“不”。

随地吐痰、乱扔垃圾会影响到地面不干净，踩到了很脏，污染环境，时间长了会遭到臭味，如果不小心把塑料袋扔到了草丛里，那要几十年、几百年才能分解。吸烟更严重，会使自己的肺变黑，如果让别人吸到就是二手烟，二手烟更严重，吸烟还会污染空气、环境。践踏草坪也不好，小草也是有生命的，小草还可以绿化环境。随处张贴更不好，把墙贴的净是小广告，不仅影响了市容，还影响文明城的'称号。

让我们向身边的不文明行为说“不”，从我做起，从小做起，做一个文明优雅懂礼貌的人。