高中的作文

【推荐】高中的作文汇总五篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的高中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

春节，是我国最古老的节日，已经有两千多年的历史，这也是我最喜爱的节日，没有什么能比它更让我觉得快乐的了。

今年的除夕，人们还在最后的忙碌，有的剖鱼、有的杀鸡，有的宰羊。大街小巷早已披上了红色节日的盛装，树上挂满了红灯笼、中国结；屋门上、墙壁上、门楣上贴上了大大的福字，对联、窗花，把房子打扮得像一个个俏姑娘，祖国各地，沉浸在一遍喜庆之中。

我家也不例外，一大早，天蒙蒙亮，奶奶就开始忙着大扫除了，听奶奶说，除夕的“除”字，原意是除去，家家都要在今天大扫除，把所有的穷运、晦气统统扫出家门。我急忙抢过奶奶手里的抹布，把家里所有家具门窗抹得油光发亮，就像新的一样，地也被我扫得干干净净，祈福明年有个好运气。

吃过中饭要准备年夜饭了，我的老家是南通，年夜饭一定要吃团圆，寓意着团团圆圆。爷爷做团圆馅儿，爸爸揉米粉，我、妈妈、奶奶搓团圆。妈妈提议，我们三个来个搓团圆比赛，看谁搓得团圆又好又快，结果奶奶手艺最佳，圆子个个精神抖擞，而我做的团圆，就像泄了气的皮球，扁扁的，我只好甘拜下风，妈妈说：“团圆里包个枣子吧，谁吃到今年就是最幸运的人，”说完她往团圆里包了个枣子，我心想希望吃到那一个的人是我。

到了晚上吃年夜饭了，爷爷这个特级大厨师早就做好了菜，一桌香喷喷的菜呈现在我们眼前，每个菜名都带着吉祥的名字“年年有鱼”“长寿粉丝”“步步糕”等可以说是山珍海味无所不有。吃团圆了，突然，我嘴里尝到一股甜枣味儿，我惊喜地叫了起来，“我吃到枣团圆了”，大家都用羡慕的目光望着我，妈妈说：“祝贺你，你是我们家幸运的人。”甭提我有多高兴了。

对于小孩子来说，最好玩的就是放炮仗，吃过年夜饭，南京城早已淹没在鞭炮声中，炮竹声，烟花声不绝于耳，密密麻麻的火光跟一盏盏绚丽多姿霓虹灯，把南京城打扮成一副妖艳的画卷，照亮着夜空，我早已安耐不住自己激动的心情，赶紧拉着爸爸妈妈到我家旁边的空地上放焰火，爸爸从纸箱里拿出一个“飞毛腿导弹”放在离我们七八米远的地方，找出导火线，用烟头往上一点，只听“哧哧”2秒导火线就把火引入“飞毛腿导弹”，突然“嘣”一响，惊天动地，一发炮火射出了十几米高的空中，紧接着又是一声巨响，“啪”一朵朵金灿灿的“大金花”像一张张笑脸羞答答的盛开了，只见银白色的花瓣慢慢地向四周伸展，如同万条瀑布散下天边，渐渐地，花瓣由粗变细，魔幻般的变成了一支支垂落下来的柳条，好一个“万树垂下绿丝绦”的优美画面。我只觉得丝线离我越来越近，似乎伸手可及，我忍不住伸手想抓住它，可是它们就像狡猾的精灵，一转眼，变成俏皮的“金雨点”从半空中消失了。接着我们放了鞭炮、轰天雷、大雷公、开门炮等等，望着天上五颜六色的火树银花，心中不由得想起我学过的一首宋朝大诗人王安石的诗—元日：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。多美的一首诗啊！

要说过年，春节联欢晚会也是不可缺少的视觉盛宴，放过烟花，我们全家一边吃瓜子一边喝红枣茶，一边欣赏春节联欢晚会，一边享受春节的快乐，郭冬临跟牛莉的小品《一句话的事儿》，让晚会进入了高潮，现场观众雷鸣般的掌声彼此起伏，全场沸腾了，刘谦的的魔术又一次让晚会进入高潮，太神奇了，接着王非美妙的歌声《传奇》在我心里荡漾，我陶醉了，心里流淌着浓浓的甜蜜。

大年初一，一次又一次的炮竹声唤醒了我，推开门，外面白茫茫的，仿佛一片雪海，“下雪啦！下雪啦！”我惊呼，雪下得很大，整个大地银装素裹，个个神采奕奕，粉妆玉砌，树枝盖满了一层毛茸茸软绵绵的雪末儿，像一根根弯曲的银条，而那些冬青树上的积雪像似挂满了一粒粒绿白相间的宝石，一棵棵树木，在洁白的雪花衬托下，好像一个个仙女下凡，风一吹，轻轻摇晃的枝条，犹如仙女舞动着的玉手，散下了颗颗珍珠，我不自主想起唐朝诗人岑参的一首诗，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这场大雪更增添春节的气氛，我从地上抓起一把雪向爸爸砸去，爸爸躲闪不及，“啪”正好打在背上，“哈哈”我顿时兴奋起来，又从地上抓起一把雪，扔了出去，击中妈妈的头上，满头都是雪花，我们三个打起了雪仗，虽然手被冻得通红，但心里很开心，

不知不觉七天很快过去了，春节的快乐让我久久不能平静，伴随着新年的渐渐远去，我又憧憬着新的希望，期盼着新的一年的到来。

高中的作文 篇2

星期天的早晨妈妈叫我起来，说要带我到上海动物园去玩，我听了连滚带爬的从床上起来，准备和妈妈出发，妈妈带我去朝阳车站那时我看到那里的车一班又一班的走了，妈妈没有来过车站平常也很少出门，买票的时候售票员说：“六元一张。”妈妈说：“我买两张。”售票员说：“两张九元。”妈妈觉得很奇怪：一张六元，两张怎么会是九元呢?妈妈就问售票员：“一张还是两张?”问了三遍售票员毫无反应装做没听到，在这时侯妈妈把两张票拿到手就说：“什么态度呀!”售票员用很凶的口气对妈妈说：“你希望我什么态度，以后在我面前不要提态度两个字。”说完妈妈就和售票员吵了起来，看得出来那个售票员对妈妈说的每一句话里都带着很凶的口气，当时我也很生气，想对售票员说：“就凭你刚刚说的话我就可以告你们领导信不信?”但是我没有那个勇气去对她说，只好眼看着妈妈受气。吵完之后妈妈和我坐在那里等检票员叫我们上车，我看见妈妈的眼睛里有一丝泪水，这时不知怎么总感觉我也好想大哭一场，心里不想让妈妈受委屈，可是我又没那个勇气去保护妈妈。

我们坐大巴车，坐地铁，终于到了动物园，我满头大汗妈妈看我满脸都是汗，赶紧去买了两根冰棒，妈妈看我很喜欢吃冰棒刚咬了一口就说：“我不想吃给你吃。”妈妈知道我是一个不浪费的好孩子，就找了一个借口，我一听心想：这是钱买来的扔了那不是太浪费了吗?我心一急就对妈妈说：“我来吃。”走着走着突然我看到有一大群人在哪，我和妈妈就过去看看，原来有很多人在那里骑马，我就迫不及待的也想骑，妈妈赶紧去买票，骑上马的时候我看见一匹受伤的小马它的腿上全是血，它躺在那里看着爸爸和妈妈在拼命的赚钱。

这时候，我突然想起我的爸爸和妈妈为了工作而疲惫不休的情景，我特别想为他们做点什么，哪怕是他们回来了倒杯茶给他们喝喝，帮他们洗洗脚也可以～

到了中午妈妈买了两根火腿肠我说：“我们一人一根，妈妈用同样的借口骗我，我知道上当了但是那根火腿肠还是被我给吃了。本来我也不想吃的：妈妈说了一句话：“来这里就是要让你吃得饱，玩得好。”玩到下午，我看到妈妈很累的样子，晚上还要上班，我说：“妈妈我们回家吧!”妈妈高兴的说：“好呀!”

回到家根本没有时间躺一会，就带一盒饼干过去上班，妈妈怕我肚子饿把其它的食物留给我吃，真是可怜天下父母心啊!有一句话叫母爱如水，父爱如山。

可见父母赚钱是多么辛苦啊!我长大以后一定要回报父母成为国家的栋梁之才。

高中的作文 篇3

多少登山者，他们踩着前人的脚步，流连于山中如火如荼的红叶胜景，臆想着坐拥广阔的市场，最后却于错综的红叶林中，于如织的游人中，迷失了自我，葬送了前程。然而，也还有一些登山者，他们拨开红叶林前的喧嚣与纷扰，向着心中的信仰之峰执着进发。

依我看，前者不过是为了活着而写作；而后者，将写作真正融入了生活。而恰恰是将写作真正融入生活，才遵从了写作的本意，才有价值成为登山者的选择。

要知道，写作的本意并不在于迎合，随流。一部作品的价值，区别于一件普通商品的价值，在于无需满足所谓的市场效应何为所需，则所供为何。迎合与随流意识下的前行者，其功绩不止于在写作目的功利化、写作成果商品化上的推波助澜，甚至于会让一些初出茅庐的登山者误以为生产即创作，以至于让他们在内在涵养以及思考力度上面临可能无以复加的重创。

然而，有太多的写作者，面对文坛的种种所谓成功趋之若鹜。在这里，郭敬明和韩寒屡屡问鼎青春文学销量榜榜首，一批批后起之秀却在模仿中将自己原本多样鲜活的创作力丧失殆尽；在那里，莫言刚刚登顶世界文坛勇捧诺奖，一群群写作者就在莫言培训班里学的如痴如醉，忙的不亦乐乎。不管其中的前行者如何，这样的后起之秀与莫言培训班，都只能是红叶林中的一场场闹剧。究其实，冰也好、火也好，不在于欣赏者之多，而在于内心之炽烈，而在于其本身的意蕴与内涵。

原来，写作的本意就在于自我完善。如此看来，登山者只需追问自己的本心，不断寻找写作的本意，这样才能实现真正的价值满足。应该说，这是一种苦行僧似的试炼，其过程必然艰辛，其姿态必然孤孑。布拉格之春中囚于阴冷监狱的哈维尔，于无人的寂静中苦苦冥想，最终将自己对家国破败的感慨与哀愁，融入了话剧创作的血液；十年流亡、生死难卜的雨果，在破旧的木屋中独自一人，却能将对现实黑暗的批判，倾注于一行行墨迹。《狱中书简》所蕴含的文化积淀与现实意义，《惩罚集》所抱有的.批判精神与浪漫主义情怀，无一不在表明它们已然成为了那样一个时代的高峰。

这样一些登山者，成全了自己，亦影响了其后的每一个时代。

只是有时，作品在云端，人们难以留意罢了。但他们，已经满足。

面对当初的选择以及所有为选择而作的付出，以情怀而论，他们当是无怨无悔。

惟其如此，我心以为山巅，风景独好。

点评：

主题在铺垫和勾连中得以凸显。

命题方面给了简短的几句对话：

记者：如果将写作比作一种运动的话，你觉得它与哪个项目最相像？

作家：登山吧。不过有的登山者是去看如火如荼的红叶的，那里游人如织；有的登山者则要一睹险峻的冰峰，那里人迹罕至。

记者：这二者谁更可贵呢？你自己又属于哪一类？

作家：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。我属于后一类人，也许各行各业都有像我这样的人。

写作要求是：表达考生自己的思考、想象。就命题材料来说，语境是开阔的，就像对话中的作家所言：每个登山者都有自己认为更可贵的答案。以此而言，可贵之处其实就在文章写作者的心里，是写作者内心思维品质的一种外显。

本文以写作如登山简洁铺垫，以对登山中所谓前者与后者的想象、描述紧相承接，并以其前的铺垫为基础来明确陈述自己的想法和认识。从阅读效果而言，这其中既有对文章写作语境的必要关照，又有以文字跟进从而正面深入立意的显著功效。

本文的可贵，还在于其能够注意到在对比中立意，不忘对所关涉双方的分析或批判。其中这样的后起之秀与莫言培训班，都只能是红叶林中的一场场闹剧的概括与分析，在尽显凌厉与深入的针砭风格的同时，也使正面引入哈维尔、雨果成为一种水到渠成的生发。不仅如此，登山中的误区多反观自现实，而出路恰蕴藉于历史经典。这表明文章在例举的策略以及价值彰显的路径方面都有相当的考虑。在切题的背景之下，有效选择并运用材料，显示出作者在主旨表达上的驾驭与控制。

当然，在肯定之余，如果文章给予冰与火的观照和分析能够稍微明确、深入一些，其立意的整体效果会更加突出。

高中的作文 篇4

看庭院繁花似锦，满室温馨；听溪边鱼鸟欢鸣，凉爽心境；寻林间片片红叶，落寞不堪；瞰世界冬雪一片，白茫茫一地不知拿什么去爱；遇蝴蝶飞向沧海，百感交集泪流满面……。。

那年夏天本该天高云淡却总是阴雨绵绵。只有那天是艳阳天——那日我和一个要好的朋友，来到一个小镇。我们拿着相机沿途旅行，拍过幽幽小径，来往行人，百层阶梯，冲云建筑……还有蝴蝶，沧海。

我和朋友寻寻觅觅这美景直到大海边上，我看到了一直停留在岸边的蝴蝶。我看出她的踌躇犹豫。足足在原地停留了五分钟。但她最终还是迈出了那一步，颤颤巍巍的扑动翅膀渐渐离开了不舍的陆地向海面飞去。

那时已几近黄昏，红灿灿的夕阳映在她身上，她应该是温暖的，但我却感觉到她那颗坚硬的心，像是冰块一般。我曾在一本书上看到过这样一句话，它说：蝴蝶飞不过沧海……既然如此那这只傻傻的蝴蝶是为了什么要向着一眼望不到头的茫茫大海飞去。

她飞走了没有再停下过，没有回头过就那么孤身飞着。我看着她的背影越来越远，暗下的天色残留的晚霞为她做了忧伤的背景。由于天色较晚了朋友约我回家。我走了一段回头看望她已经看不清她的样貌了，只有一个黑黑的影子，又走了一段我再回头已不见她的踪影。

我想她的心愿是已经达成了吗？她最初的动力已找到了吗？

我回到家里，把为她留的影一张张摆了出来竟有一种说不出来的意境美——海面闪着微光，蝴蝶扑动翅膀。那么微妙，那么感人我带着千丝万缕的情感在照片上写道：愿蝴蝶与沧海把岁月的流逝交付远方……

高中的作文 篇5

一颗小小的流星的划破夜空的沉寂，给大地一线光明，一滴小小的水珠折射出太阳的光辉，显示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

静静的深夜群星在闪耀，照亮我的心，他的身影总是那么的忙碌的在我的脑海的深处。

我曾经失望过，因为不景气的分数给我太多太多的伤感；我也曾徘徊过，因为成功的希望总对我若即若离；我也曾彷徨过，因为路上的绊脚石太多太多，让我无法昂首挺胸，顺利的走向远方，但我们坚定不退缩，因为我的心儿告诉我——前方，我的梦想在发光！

直到后来，我遇到了一位老师，他戴着一副眼镜每天对我微笑为我们讲课。

我记得他刚到我们班上的时候，很紧张，因为他刚大学毕业，第一次代课，他刚走进教室?里面的时候，班里掌声一片，当时，他的紧张在掌声里面慢慢的融化为感动，掌声给了他最大的鼓励和感动。

他刚进我们班的时候就说过，我虽然是第一次代课，但是每一个学生在我的眼中都是平等的，无论是成绩好的，还是成绩差的，每一位学生在我的眼里都是一位好学生。

当时我听了真的很感动，然而，随着时间的推移和老师接触的多了，我也慢慢的发现他是一个乐于助人的好老师，每次讲课的时候都是那个样子的细心，只要有学生听不懂，他都会很耐心的讲到直到听懂为止，而且课下和学生都是朋友，经常喝学生一起参加课外运动，开玩笑，谈心等，让我感到他很随和。

虽然，您现在不再教我了，但是，您确实我心目中的一位好老师。