自由初中作文
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的自由初中作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小鸟回在空中上下飞着,它很高兴能够交到一个新的朋友,但也颇有些惆怅,自己不可能一直陪在千千的身边,那可怎么办?
它突然变得沉默了起来,每天看着小树千千担心的样子,越发难过。
“回,你是因为什么而烦恼呢?”千千问。
“秋天,我就要离开这里了,我们要分离好久才能再次见面。”回慢慢地停在了千千越发粗壮起来的枝桠上,轻轻把一条肥肥的毛虫啄掉——它已经惆怅得饭都吃不下了。它看着自己朋友的深绿色叶子,说:“这是我们鸟的家族必须要做的。长辈说,如果不走,就要冻死在冬天。千千,我的梦想就是今年的秋天能够在迁徙的途中不停歇地飞三天三夜,你呢?”
千千很认真地低下头,它已经习惯了这样想问题:“我只想要自由。跟你一样飞来飞去,不受拘束!”
我时常仰望天空,幻想每一片云的形状,看掠过的飞鸟,冲破天空。——题记
一片蔚蓝的天际。
那片蓝天独一无二,虽然离宇宙还隔着臭氧层,但蓝天就是蓝天,它真真正正摆在我眼前。蓝天是什么颜色,谁也说不清,虽然现在看上去是蓝色的,可是又有没有其他颜色呢?谁也不知道。
或许在另一个地方,天空是红色的?或许在另一个地方,天空是绿色的?那应该不叫蓝天了,应该叫“绿天”、“红天”了吧!
然而这又有什么关系呢?这是蓝天它自己的自由,而这一切,教会了我,让我学会自由,去追求自由。
现在的我们,面对的是无穷无尽的作业压力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。
其实人就像是关在笼中的鸟,虽然每个人都向往自由自在,可是却依旧找不到出口,只能漫无目的地飞来飞去,却始终解不开那心灵的枷锁,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心灵上的枷锁解开,去寻找,搜索自由的脚步。
追求自由,不是随心所欲地生活,而是有目标有理想地生活,感谢蓝天,它教会了我追求自由。
“我从来不觉得这样就是自由,反而我很羡慕你,只要待在一个地方,不用为了食物而四处奔波劳碌。你可以静静享受阳光,而我只能四处被风雨吹打。千千,你这样已经很好了,这就是自由。”回很认真地说。
千千也头一次没有再低头想问题,它很快地做出反应:“待在这里有什么好?我很想去看一看外面的世界,可是,我只是树,根本就走不了。”它愤慨地挥动着树枝,赶走了它身上的其他动物。它只是棵树,上天注定这辈子它只能待在原地不动。它认为能四处游荡才是所谓的自由。它还小。
“你!”回也很生气,它没有想到朋友会这么冥顽不灵。为什么不相信它,它曾经飞过千山万水,看到无所事事的浪子,看到安居一隅的老人。自由如果就是能想去哪里去哪里,为什么还会有那么多人明明不能走不能看,依然很快乐?
一对好朋友因为这件事闹翻了,小鸟一气之下飞到了远方。千千很难过,也只能一边成长一边想着自由。
每当我看到天空中自由飞翔的鸟儿时,我不禁心头微微一震,要是我也能像一只鸟儿一样,在天空中自由翱翔,那该是多么美好啊!
现在我上小学六年级了,面临着升初中的考验,将来能上个什么样的学校,完全在自己的掌握之中。我们自己就像是船舵,如果把握得好就会开的很长远,如果把握不好就会淹没在一片汪洋大海中。
任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了。每到假日,我写完了作业后,想玩一玩,可是父母不让,他们总说:“到了现在都上六年级了,还玩什么玩?”
当我抬头仰望天空时,总觉得自己就像笼中的“囚鸟”,没有一点属于自己的天空,也没有自由,更没有快乐!
蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱,泥土的快乐是可以滋养花草树木,花儿的快乐是可以装点苍茫的大地,而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土、净土。
每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了色彩。如果我拥有了自由,我会骑车到田野里玩耍,到花丛中和蝴蝶一起嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中飞翔的鸟儿,大声呼唤:“我拥有自由!”
我渴望自由,属于自己的自由!
渴望,是人对某一伯事物的强烈盼望,是每一个人都会有的。而我所渴望的,只是一个小小的要求枣给我愉快的星期天。
这个双休日,我可一点也不愉快。
昨天上午,我把时间都用在作业上,为的不就是下午的自由吗?
中午,我对父母说了今天上午我的表现,希望他们能理解我的心情,便带我去放松放松。爸爸知道了,说:“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在学习上啊!”
“学习学习学习,一天到晚就知道学习。劳和逸要结合呀。给孩子留一点自己的空间不行吗?”说完,我跑上楼躲在房间里。
一个好好的日子就这样,真是扫兴。可是,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分钟,我也愿意。
自由对每一个人来说太普通了,而对我来说却很宝贵。我希望的自由不单单是在玩上,还在选择上。
我渴望自由!
我渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?原来是被面前的书本挡住了。
我渴望自由,在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?突然“呯”一声,打破了我的沉思,原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的无忧无虑,无拘无束,怎么样都可以,即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本,资料,如山般的作业和那没有关上过的小台灯。
我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想,还有那颗纯洁的心。小时,和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰,我们在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿;到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀!
我渴望自由,我渴望像鱼儿一样畅游大海;我想像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔,我想象马儿一样在茫茫草原上尽情驰骋。
我躺在绿茵的草坪上,仰望着蓝天,我向往自由……
望着窗外那自由飞翔的小鸟,我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业,我哭了。人人都有追去自由的权利,可我的自由在那里在哪里呀……
我是班里的学习委员,按理说学习应该不错,可在妈妈的眼里,我的成绩总是不完美的。每天,我除了要做老师布置的作业外,还要做完妈妈买的练习题,那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一会儿。
每次回家,都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时,我的心都快要岁了。的确,家是温馨的,回家确实好,可我这个冷漠的家,对我来说是可怕的,以前我最怕黑夜,现在我最怕回家。
每天,我像一个被关在笼子里的小鸟,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一点点。每天除了做作业,还能干什么?我多想睡一觉,但是被父母的吼声惊醒,我多想绣一只小花猫,可……
我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能给自己的孩子一点自由的天地……
忘记是不愿意再伤心,伤心是为了不再伤害。学会忘记是一种解放,学会忘记是一种折磨,这会使我因此而不再难过;我选择忘记是一种对心灵的解放,我选择忘记我不后悔,我相信我的选择。
放弃是不愿意再难过,难过是为了不再记起。学会放弃是一种解脱,学会放弃是一种心痛。放弃是我现在的最好选择,我只想修复我受伤的心灵。我不后悔我的选择,也许有人说我的选择错了,我宁愿永远错下去。
我不后悔的选择,我的'选择让两个人获得了快乐。我也想我不再活的那么累,我只想把心彻彻底底的放在学习上。我不后悔,我的性格差别太大,所以我选择逃避。我不想再想,也许我们以后只会行同路人,擦肩而过。
我不后悔,请不要劝我,劝我就等于再一次的在我的伤口上撒盐。让我自由,不要捆绑我的自由。
很多年过去了,回想起了自己昔日的朋友,觉得为了一件小事吵架是很不理智的。它飞了回去,才发现,即使自己在生气,潜意识中也还是把千千当成朋友,每次迁徙到这里都离千千不远。
它快忘记千千的样子了,眼前这棵参天大树还是当年稚嫩的千千么?大树高可冲九霄,枝繁叶茂,远处看去就像一朵绿色的大云彩罩在了这块土地上,风一拂过,立刻就有沙沙的声音,像一首叶子的交响曲,和着鸟鸣。
“千千!”也许是它太过渺小了,以至于叫了好几声千千才听见。
“我想明白了,自由是什么。回,你知道吗,自由不过就是从心,开阔心境。你不在的这许多年,我渐渐觉得阳光是美妙的,雨露是温和的,即使是台风,我也觉得那不过是一场考验而已。回,只要我觉得很快乐,享受当下的环境,自然而然感觉到不再被拘束。从前的我,不过是太年少气盛了,伤了你,还伤了自己。回,对不起。”千千说话的声音比记忆中的响亮了不少,少了之前动不动就有的怒气,多了份看透世事的温和。
“你想通了就好。千千,我们依然是好朋友。以后再也不要吵架了。”
“好。”
阳光静静的洒在它们身上,一如往昔。
从前,有一只鸟,它没有父母,受尽了风吹雨打。有一次,它看见别的小鸟在鸟笼里,不受风吹雨打,也不用自己找东西吃,又不会孤独,觉得很好,于是,它就飞到一个有鸟笼没有小鸟的家里,死活也不走。
有一天,这座房子的主人看到了它,就把它抓住,给小主人做玩物了,这下好了刚好符合它的要求,于是它就在鸟笼里快乐的生活。过了一个月,它发现自己其实很想念在蓝天中飞翔的日子,可是它又不想放弃现在的生活条件,于是它就忍着。又过了一个月,它加倍的想念高山和天空,以及自己的小伙伴。这时候的它,有点儿后悔了。天天都在寻找机会逃出去。
一年以后,机会终于来了,小主人搬家了。它想:我一定要趁这个机会逃出去。小主人打看鸟笼,鸟笼打开后,这只小鸟趁机飞出去了鸟笼,在他们头上盘旋一圈后,机会到了自己的家园,它很高兴,因为它重新回到了大自然,又可以和朋友们以及自由自在的飞翔。
我想鸟儿们必然是属于大自然的,清醒吧!人类,不要再杀害无辜了,还它们们自由吧
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