初中写景作文

精选初中写景作文集锦十篇

在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中写景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中写景作文 篇1

有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！

暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”

我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！

我身边的小妹妹兴奋得又蹦又跳！

突然有人叫了起来，哇！双彩虹耶！果然，在刚才的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶！有大人说：“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴，我也有福了！

彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚才下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦！但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观，我连忙又跑出房间去看。

这彩虹，简直是一位魔法师呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意……

忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发呆了，彩虹淡下去了。”

我这才回过神来。抬头一看，果然，彩虹的颜色比刚才淡了很多，慢慢的，它越来越淡，最后就消失不见了。

啊，这美丽的彩虹姑娘，我好喜欢她！

初中写景作文 篇2

眼泪的味道，是酸的、甜的还是苦的？

晚上，我坐在饭桌前，心里揣测着如何提示爸妈星期天是我的生日。“爸…..”

“嗯，儿子，今天饭菜很可口，要多吃些。”爸爸一本正经的说。

“妈……”

“嗯，儿子，妈妈星期天有事，你和你爸在家吃吧。”

“哦——”我无语了，也彻底失望了，爸妈连儿子的生日都忘了。爸爸嘴撅起来，逗的妈妈大笑，我强装笑脸，可谁知道我脸上在微笑，眼眶却在发涩。‘

饭后，我拖着疲惫的身体来到阳台。晚风吹动草，我闭上眼睛，因为我知道我要流泪了，听人说过，流泪时眼睛闭上，就不会流泪了。

可眼泪分明流到我的嘴里，好咸好苦啊。

星期天到了，妈妈和爸爸一大早就不见了人影，偌大的房子只剩下我了。谁听说过生日还要自己煮饭的？我只得苦笑，正在家里的冰箱翻寻时，妈妈爸回来了，手里拎着大包小包的东西都是我的最爱啊。

“儿子，happybirthday”这句英语可是老爸辛苦学来的。我一时愣住了，“还愣着干吗，抱一下嘛，这儿子太不孝了。”爸爸撒娇了，我连忙狠狠的抱了一下他。

妈妈弄了很多菜，原来他们知道我的生日，早就谋划着给我个惊喜。我的眼泪又流了出来，竟是甜甜的味道，品尝时的味道，满满都是幸福。

初中写景作文 篇3

——曾以为是最后一名的我，首先到达了大洋。

鸟鸣之中，听到了，听到了小溪轻轻的歌唱声，歌赞着自然对他的哺育。

鹰戾之中，听到了，听到了小溪厚厚的报数声，呐喊着一个军人的尊严。

梦境之中，听到了，听到了小溪幽幽的呼唤声，颂扬着片片魅力的景色。

小时候，成年时，年老后——跨越的一级又一级台阶便也代表了我们生命中不同的阶段，拥有的深浅不同的阅历。

小溪以它的方式生活着。它时而奔跑，玩耍，开心，快乐；时而静坐，冥思，忧郁，悲戚。像人一样有着喜怒哀乐，所以它路过每一处发出的声音也不一样。这个时候，它还尚未成熟。童年对你来说意味着什么呢？来之不易的一颗糖果？婉转的一声笛鸣？家门前的一棵大树？我以为童年就是一条小溪。矮小身材的孩童以能否跳过小溪不成文地作为长高的标志。伙伴之间相互的羁绊越深，我们也渐渐将稚气褪去。从只会恶作剧的小孩步入长大的殿堂，以前跳不过的小溪现已不成障碍，不费力便可轻松跨过。

但有时长高并不意味着长大，就像汹涌的江水对我们而言时刻充满着危险。很多时候的小溪才是我们应该亲近去感受的。小溪悠然自得地哼着自己的歌，两岸不断变化的风景是美丽的，但小溪未作停留，因为它的意识是成熟的。随着年龄的增长，我们也要学会去理智地处理一些事。我想，这是一条成年的小溪，它教会满十八岁的人如何做成熟的大人。

但时钟是不会停下它的脚步的，它只会快马加鞭。小溪的青春也匆匆而逝。但是它没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。也没有对事抱怨，对人埋怨，年过花甲的愚昧，我想，只有躬行才会探索出这里面的奥秘。而人们如果一直把眼光停留在事物表面也是不够，要学会接纳有内涵的内在的事物。

我想参透小溪。我参透了么？我想我不会参透。

它不是什么起眼的东西，却也活出了自己的姿态，它只是一条小溪，但是是一条精彩富有魅力的小溪。自然是一个画家，小溪便是自然的得意之作。任光阴荏苒，小溪任就矫首昂视，以散发着它个人魅力的样子活在自然里。静观着时有时无的变化，做山上的小溪听风雨，做陆上的小溪亲吻鱼。

初中写景作文 篇4

有一种东西，它有千百般的形容词所形容不尽的；它有过诗歌的赞颂；它有过名曲的契合。与其比作是心灵的避风港，我更希望它是阴霾下的阳光，我心中的那一缕阳光的名字就叫友情。

阳光让我倍感温暖，也许就只是那一瞬，就足矣感受。

十二月的寒风冻得让人连说话的劲都没有，阵阵打在我的身上，有点儿刺骨的痛，本应该回家的我，却并没有这一点儿想法。

在这之前与妈妈的争吵中一气之下摔碎了父亲珍藏已久的宝贝，这对于妈妈而言更是火上浇油，便一气之下直呼我出去，并誓言只要我再踏进家门半步，就

有我的好看。

性格倔强的我当然更“不甘势弱”，一丝留恋的回眸也没有，便离开了那个心爱的家。

走在马路上，我很难受，说不出的难受，既不想回去受那份委屈，也不愿意受这寒风的苦，看到暮色下的灯晖，行人的脚步似乎也跟着加快了许多，我知道他们想赶急着回家。

我来到了家附近的那条江边，望着水波层层叠叠，心里是说不出的千百般难受。

但，这时，朋友的电话响了。本想不接的我却决定应呼几句就打发走朋友，按下接听键，似乎把手机里的声音隔江万里也会听得很清晰。因为我听到了朋友因为我的事情而担心万千，那声音拉得很长很响。

“你去哪儿了？打电话到你家你妈妈说你出去了，可现在都快十一点了，你怎还不回去？”

我一时语塞，又照顾到自己的心情，便只“嗯”了一声，可朋友却更加激动地骂我道：“你真的很傻，你妈妈的心情现在应该多难受！”

不知如何，朋友的`责骂声让我的眼泪夺眶而出。

“怎么？哭了吗？快点回家吧！传说夜晚河鬼专吃哭泣的小男孩！”听到这句话，我忍不住会心一笑。“还当我是三岁小孩一样好哄吗？”我应声答道。可突然觉得心中那难受的窗口透过了一缕阳光。

最后我回家了，事情也平息了下来，待我追忆是什么力量促使我越过心中那道墙时，我发现是朋友那“温暖”的话语，噢，不，确切来说是友情。原来世上可以给予我们温暖的不仅有阳光，还有友情，友情就像阳光般的一把利剑，划破阴沉黑夜的长空。它射进了你心灵的那一扇天窗；它会伴你乘风破浪，它会无私地给予你力量。

初中写景作文 篇5

夕已沉沦，一点点胭脂随着冰冷消释，一树清秀招得夕阳将那棱棱角角染红。雪将下未下，就已是难以触得的悲伤。仿佛悲苦了一生，盼了一生，不过镜花水月。却总有人坐在河畔，就那样心碎的看着，水影轻轻地晃着，晃走了曾千悲万苦的承诺。天地变色，不过人心一瞬。

雪下的给外小心，生怕将那万千景象毁得支离破碎，荡漾，拼凑着衰败的有一切，把朝朝暮暮染得发白，却从骨子里透出不可比拟的寒冷，直至这个世界白的一望无际，才回眸发现这个世界其实也一无所有，只有在这极寒的境域里，将那几世哀愁肆无忌惮的挥发。

这个世界，好美，美得令人落泪，美得不似人间，就是这场雪，再梦里还依稀记得它的模样，白的凄惨，美的悲哀，伸手去触摸，却越发的让一切消失的无边无际，但越是消释，好似一切就更真切，不可抹去。从未见过这么大的雪，连心都遮住了三分，忍住悲痛，为它痴迷，

见到雪中影影绰绰的孤姿，就像在编织一场梦境，梦里总有那些背影支撑着整个梦境。不会被眼泪崩塌，就那样经营着，尽管自己已被悲伤浸润得一塌糊涂。看久了才知道，原来不是守护，更多的是在找寻什么，在那一片白雪茫茫，失落的找着，却也从未放弃。夜风呼啸，让一切都摇曳着，没有从天而降的悲悯，又是一望无际的沉寂。

摇曳，好似天地都在摆动，而心却早已荒凉在了一方土地，爱上了那雪，也是爱上了许久不见的誓言，那般悄无声息，只因泪洒尽滋润了苍老的天地。却也换不来宁和与安详。

指尖都染上那夕阳，却又因雪，苍白可见，那般惨淡如歌如泣，辨认不清的面容映照在雪中，灰茫茫的，倒也是一种美的意味。白雪纷纷，下的不可抑制，那哀愁似是飘的漫无边际， 再也收不回来了。

摇啊，飘啊，仿佛又是几生几世，这承诺不要也罢，不过就是吹散了心……

天地变色，人心也变。

初中写景作文 篇6

夜晚带着她的纱巾，踏着脚步，不知不觉中走来了。风，微微的吹，微风拂面，让人神清气爽，焕发神采。树叶在微风中翩翩起舞，并不时发

出“沙，沙......”的声音，我听着听着，越听越惬意，仿佛感到自己也变成了一片树叶，也在轻轻地飘浮着，蝈蝈蛐蛐在兴奋地叫着“唧唧”这叫声让人越听越爱听，越听越不腻，仿佛草丛变成了一个豪华的舞台，在演奏大自然的交响曲。月光铺满了大地，月光洒向每一个角落，仿佛像雪花一样从天而降；月光洒在田野里，仿佛就像农民浇水一样；月光洒在我们脸上，仿佛就像给我们多一份阳光一样。

我穿过那幽静的森林，来到花园里，远远的就能感觉到那一朵朵鲜花吐露出来的芬芳。再看看那一株株争奇斗艳的花儿，那些花的娇嫩细叶儿上，有一颗颗晶莹的露珠在上玩耍。在这美好的月夜中，听，远处的池塘发出了“扑通”一声，那是不是青蛙在跳水？还是小石头滚入了池塘，在原本平静的池塘激起一片涟漪，涟漪荡漾开去，一直碰到湖边，将一池平静的水打碎了。静静地站在这无暇的夜色中，我发现自己也融入了月色之中，变成一缕清辉，随之那晚风中在天空中甩拽，甩拽......

初中写景作文 篇7

冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。然而，冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看，那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，各有自己的喜好。

有的雪花喜欢黑色，便停在瓦片上；有的雪花喜欢银灰色，便降落在地上；有的雪花喜欢彩色，便粘在我的花衣裳上，一会儿就变得像晶莹的露珠，美丽极了！

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛一样的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。

窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前，好像在向我炫耀它崭新的白披风。看！枝条上那点点嫩芽

也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球，咧开嘴高兴地笑着，笑着……忽然，一阵微风吹来，枝条不好意思地低下头，头顶的尖尖帽，呼溜溜地滚落了下来。

远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽；高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花；地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。

瞧！甚至连电线上也挂上了一串串银项链……

横跨在小河上的石桥变成了一座银桥，两旁的大树，身披银装，恰似下凡守护这座银桥的天兵天将，格外引人注目。

冬天，雪花把大地点缀得无比美丽，预示着来年农作物定会丰收，仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。

湖南省益阳市桃江县修山镇三官桥中学初二：曾艳波

初中写景作文 篇8

四月的雨，悄无声息的下着。 安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。 在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发，绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过，但他们总是慢慢的踱步，看这幅画，听这首诗。

一颗浮躁的心，渐渐平静…… 这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗礼，任他飘落，打在头发上。那些雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声，融为一体…… 我想着飘舞的精灵，是雨的灵魂。他飞散在人间，化成苏醒的希望，化成欲断魂的哀愁，化成绵绵无绝的诗。它轻悄悄的，不惊扰任何人…… 这四月的雨，还在悄无声息的下着。

初中写景作文 篇9

不知道你是否读懂了我——雨的心曲

去听雨，雨的诉说，我从天空中飘落，伴随着我欢快的足音，花草荡漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空气，将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，在泥土中消融……!

去听雨，雨的诉说，我和你们一起，当你们欢笑就是我的乐音。我来了我是四月的客人，带来春的滋润，是春的使节，带来春的洗礼，我是来大地上亲近你们的，扬起你的脸让我亲一亲，跟着我走，踩着我脚步的拍子一起……。

你们去听，我的声音大自然的伴随着我。当我滑落，田铺的吸食我的声音，牧场的牛羊伴随着我的奏乐的踪迹，鱼塘的鱼儿跳出水面扑通的和音最后小溪跟着我一起合唱的声音

我来了，我走的很轻，温声细语的，但你听到的我的声音就是我用生命敲击世界的声音，我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最美妙的乐章。这首乐章对于你们未见得很熟悉，因为你们可能没有练就一对善于聆听自然的耳朵还没有习惯用心灵去感受大自然的旋律。所以请你静下心来，闭上双眼，在春的晨曦，清凉的春午，在茂密的竹林，在悠长寂寞的小巷，听我纤细的足音。

初中写景作文 篇10

我写得这个鸟岛位于美丽的青海湖西南角处，在刚察县的境内。

这里是鸟的天堂，因为国家一级保护动物：大鸨、中华秋沙鸭、白尾海雕和黑鹳。国家二级保护动物：大天鹅、白额雁、鸳鸯、灰鹤、苍鹭等许多种类，不知名的更多了。我和姐姐站在观望台上，工作员介绍，这里是鸬鹚王国，有成千上万的鸟类：斑头雁、银欧、棕头鸟、赤麻鸭、黑颈鹤等鸟类在这里和平相处。我从制高点不停的转变角度而观察它们的生活。首先去看它们的住宿，像一个大锅炉一样的山上密密麻麻的都是窝，每个窝两尺见方，每个窝是鸟用自己的嘴用草、土做的。有的鸟飞前飞后，飞上飞下继续建窝准备养育后代。

它们吃什么呢？我换一个角度观察，突然发现有的鸟从海中叼上几条鱼飞到窝里开始大吃，有些鸟会吃游人手里的食物，还有的会到山上草丛里去捉虫吃……我想鸟儿太聪明了。

它们叽叽喳喳的叫着，好像在唱现在最流行的歌曲。它们飞来飞去张开翅膀，一会儿向上飞，一会儿向下飞，好像在向游人耍酷。我也随着它们张开双臂跑来跑去，好像我也是它们的一员。

啊！我想成为它们的一员，和它们一起唱出一首又一首优美的歌曲。我想长大后去当鸟儿的护卫者。