初中作文

【精品】初中作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

她，只是江南水乡的一隅；她，只是杭州西湖光环下的一座小城；她，只是慢节奏生活下的闲适。她，只是一幅诗意的泼墨水墨画－－西塘。

清晨·薄雾·古巷

清晨，微睁双眼，窗外的朦胧模糊了整个世界。我慢慢披上衣服，悄悄起身立于河畔，轻轻嗅起晨曦中的凉意，静静地望着这座静谧的小城，生怕惊扰这一世的宁静。远处，难得有人家早起，袅袅炊烟缥缈四方，三两火星跳跃闪动，让人嗅出家的味道。破晓时分，晨曦之下，这座被乳白色包裹着的小城，正如襁褓中的婴儿，恬静酣畅地睡着。

漫步在贯穿了整个小城的烟雨长廊中，古朴的雕花纹饰叙说着这里如歌的岁月。临水的人家还关着门，朱红的漆环上有着点点锈迹，开裂的门板微微透着鼾声，屋内的人儿还未从香甜的梦境中苏醒。石阶上的小狗懒洋洋地趴着，吐着粉嫩的小舌头，用惺忪的双眼打量着来人。一转身，它却又沉沉地睡去。空气在泼墨的山水画里，用丹青勾勒着闲静安然。

拐进古巷，踏在青石板的小路上，触摸着斑驳的墙砖，倾听着流年的悠长。这里不曾有拥挤的交通，不曾见步履匆匆的行人，不曾谓流行时尚，只有粉墙黛瓦的悠然，只有风雨沧桑的古韵，只有心中所向往的小桥流水人家。

正午·小桥·人家

她，有着江南水乡的诗情画意。一拱弯弯的石拱桥低调地存在着。它没有斜拉桥的恢弘气势，没有木桥的单调乏味，有的只是石器的踏实稳重，低调古朴，默默记录小城的点点滴滴。

潺潺的流水给这座小城添了些灵动，丝绸般的河面泛起细小的波澜，几条小鱼儿不时地翻跃出水面，用稚嫩的尾巴拍打着水面上的碎金。不是非常清澈的河水为那水底世界增了些神秘。水下有着怎样丰富的世界，是平静如镜还是暗波汹涌？

河畔两侧的人家溢着对生活的满足，粗茶淡饭映着灿烂的笑容，荆钗布衣衬着和善可亲。正午时分，垂杨柳下，一把蒲扇，一张藤椅，一方木桌，一壶清茶，三五挚友，享乐河畔。偶尔几位妇人在石阶下洗衣服，木棒敲打着衣物，溅起片片水花。零星的泡沫荡漾在河面上，五彩绚丽。她，似乎符合了许多人心目中的小桥流水人家。

傍晚·戏台·夜莲

暮色已至，天空转为一张墨色的画布，点点繁星在小城的热闹下有些黯然，家家门前的红灯笼映着属于热闹的红光。灯笼是常年挂着的，不为什么特别的日子，不因什么特别的活动，只是告诉远方，这里是家。临水的戏台上，唱戏之人吚咿呀呀地哼着地方戏，将听戏之人带入绵长的音韵中。水面似天然的扩音器，为那吴侬软语添了些空灵与清亮。顺着河道望去，精致的莲花灯揣着蜡烛微弱的火苗，载着放灯人真挚的愿望打着旋儿飘向远方，星星之火铺满了半个河道，为人们探索明天。你好，未来！

在快节奏的都市化生活中沉浮。同是安静的街道，可平日里却只有行色匆匆的路人与你擦肩而过，无言带来的是压抑。也许坑坑洼洼的石板路不如宽敞平坦的柏油马路走的舒服，也许木式的房屋不如高楼大厦来得漂亮，也许有人喜欢都市带来的多元化与刺激，而我却爱这份随心的惬意。

这就是西塘。她没有周庄的拥挤嘈杂；她没有千岛湖的时尚繁荣。她只是江南水乡的一隅，只是都市人梦里的小桥，流水，人家……

八月将至，艳阳高照，热得人汗流浃背。我去游泳池的路上在一个叫做超级冰糕屋到小店买了一个冰糕。三下两下都进了我的肚子里。太阳越来越大，但我却觉得越来越冷。到游泳池的时候，发现池面结了薄冰。管他三七二十一，夏天里水里面最舒服了。所以我一下子跳进了有用池。咦?是我眼花了，还是看错了?那些薄冰怎么越来越厚，不到三分钟，整个游泳池都冻成冰了，连游泳池边的水杯里面的水也冻成冰了。我只能回家了，小区里的小河也结冰了。我感到越来越冷，这大夏天居然会感觉到冷?真奇怪!我一回到家，打开门，妈妈刚刚倒了一碗开水。“先别喝这碗水，还很烫，待会儿再喝。”妈妈说。我碰了一下这碗水，这碗水竟然是凉的!“咦?家里面怎么这么冷，没开空调呀?”妈妈说。我的肚子越来越冷了，一定是冰糕搞的鬼!我跑到超级冰糕屋，竟然关门了!“为什么偏偏这个时候关门呀!”我愤怒的一吼。忽然，天上的云遇冷而产生了雪。小区里的河也全结冰了。就连桌子上的梨子也变成了冻梨。妈呀!早知道就不吃冰糕!

当我拿着沉甸甸的羚羊木雕走进家时，我心中满是无奈与悔恨，但更多的，是恨父母怎么如此不近人情。万芳她是那么的仗义大度，她与我从不互相计较，都是有福同享有难同当，我也只不过是送给她一个她喜欢的东西罢了，而物品的本身价值其实并不重要，真正重要的是我们两之间的友谊啊！

回到家后，我越想越气，重重地把羚羊木雕放在桌上，随后，我又重重地关上了房门。

良久，父母都进来了，母亲对我说:“孩子，我和你爸商量了好久，终于想通了。这次使我们对不住你，也是我们忽略了你的感受，其实你也不是错的，是我们没和你讲清这羚羊木雕的价值，也是我们的不对，真的很抱歉。”

随后，父亲拿出羚羊木雕，轻轻地放在了桌子上，说道：“现在，我们把它还给你。”

看着羚羊木雕，我再也忍不住，扑进父母的怀里，哭了。

光阴似箭，日月如梭。时间带走了童年的欢乐，带来了一个崭新的时光。这时候的我已经是走向成熟的少女。这时候的我将踏进一个新的起点——初中。

“初中”一个普通的字眼，而对于我们来说，这不仅意味着我们进入了新学校，我们还将认识许多新朋友，还会结识许多良师益友——书。我们将学好几门新课程，如思想品德，将教我们如何做人处世；物理，我们将体会探究光电热的神奇；生物，我们将了解生活中的奥秘；历史，我们将了解中国的悠久的历史；地理，我们将观看世界各地的.风土人情……初中的课程多，但是却带领我们环游世界，体会这个世界的奇妙。

进入中学后，有许多新鲜的事物，令我们好奇，令我们欣喜。然而展现在我们面前的是一片新天地。在这所崭新的学校，一切都是陌生的，需要我慢慢熟悉。

开学第一天，我带着激动而又紧张的心情来到大坡中学。能进入这所学校读书是我的荣幸。在接待员师姐的带领下，我找到了好座位、好床位。她就像我的姐姐一样，带我去交学费，带我进教室，找宿舍……太阳热辣地照射着大地，一直射进了我的心底，暖烘烘的。正当我想对她说声谢谢，但她已经走远了，我永远忘不了这个陌生而又熟悉的背影。

在一个平静的夜晚，望着窗外，万籁俱寂，大地披上了一层乌黑的纱布，里头还镶了许多闪闪发光的钻石（星星眨着眼睛）月亮姐姐沉入了甜美的梦乡。望望窗内，仿佛听见有人在哭泣，几次往里头望，我自己也泪流满面了。心头上对家乡的思念、平日的感悟交 ……此处隐藏788个字……>雨过初晴，蓝天上一道彩虹骤然绽开，撞入了眼帘，欣然起行。雨后，空气清新，被雨水滋润过的花、叶更显得娇俏。

拐角处，有孩童的欢笑，有老人的劝哄，好热闹。我被这阵阵声音吸引住了，停下了脚步。我看见一群群三寸大的小孩子围着一位老奶奶。我从老奶奶的背后绕了过去，原来是隔壁的奶奶啊。我上前打了声招呼，也像着其他孩子们一样席地而坐。

奶奶拿着一块粗木和一把较粗的刻刀，把木头外面黑黑的地方给刮了下来。她细细地雕着，我们细细地看着。雕得有些时候了，这块粗木已经呈现出椭圆的形状了。奶奶在换刻刀的时候，我看到她的手上布满了老茧，大大小小的。

小小的刻刀下，仿佛是一个生命在一点点地绽放。奶奶换了细点的刻刀，在雕它的形呢。有的猜是一朵美丽的花，有的猜是一只可爱的小狗，还有的猜是一个活灵活现的人……各种各样的猜测接踵而来，问奶奶，她也不说，只是嘴角挂着一抹笑。我仔细地看着奶奶手上的动作，很熟练；我又看看奶奶脸上的表情，嘴角那抹笑始终挂着，眼神里透露出来的是我看不懂的珍爱，像极了一位母亲对自家孩子的爱。

成形了，是一朵花！奶奶又换了把更细一点的刻刀，这边雕刻雕刻，那边修饰修饰。把大概模样再整理了一遍之后，又拿着一块素净的抹布小心翼翼地擦拭了几番。我拿过那块抹布细细地看了一下，又摸了一下，感受到了里面的粗糙。我心想：这块抹布一定经过多次雕木的打磨了吧。我折好抹布，递了回去。再看看那朵被修饰好的花，问奶奶，她说，是昙花。都说昙花一现，可这朵永不凋零。它没有叶子的衬托，只是静静地开着。

奶奶把花递了出去，一个小女娃欣喜地接过，旁边的人也都争着抢着去摸一摸，看一看。奶奶望着他们开心的模样，嘴角的笑更深了，眼角皱起了几道纹，开出了一朵花。她收拾好行李，望了望我，露出了和蔼的笑容，蹒跚地回家了。

雨淅淅沥沥地下着，我不知道雨后是否还会有彩虹出现；但是记忆里的雨后总有一朵花开着。

一次的不期而遇，次次的回忆。

原本以为，在小学辛辛苦苦拼搏了六年考上了全市最好的中学，就可以无忧无虑。现在才发现，自己的想法实在太天真了。

看着那一本又一本的教科书发下来，在桌面堆成一座小山似的。语文、数学、英语、生物、地理……科目数不胜数，看见他们简直让我头昏脑胀。

在初中生活的这段时间，我终于尝到了“度日如年”是什么滋味了，那些枯燥乏味的主科课一节接一节，连喘气的时间也没有。好不容易等来了课程表上那几节少得可怜的活动课，却又被种种理由无情地夺去了。成绩一天不如一天，试卷上那红红的大叉越来越多，总分像熊市那样直线下降。以前自己感到颇为自豪的作文部分，也都再也威风不起来了。

初中的老师不会再像小学老师那样跟着你屁股尾打转，你上课不听老师也不理你，考试不好也不会安慰你、督促你。他们只会尽心尽力的为班上那几个尖子生服务，对他们嘘寒问暖，紧张得不得了。而对我们，他们只会用眼角瞟你一眼，甚至看也不会看你一眼，从不会把机会留给我们。

我们学校是公办初中，学费贵得很，两万多块钱一年。对于我们这些贫困家庭，那两万块简直是我们的命根子了，所以我们必须省吃俭用。但是，大多数来到这学校上课的都是有钱人家的孩子，这两万块钱对他们来说不算什么，他们仍然可以大鱼大肉、穿名牌。正因为这样，那些富家子弟根本看不起我们，他们吃鲍鱼、龙虾，我们吃青菜、白饭；他们穿耐克、匡威，而我们穿的是布鞋、补丁衫。他们也不会跟我们这些穷人玩，因为他们认为我们和他们根本不在一个档次上，所以我在学校里压根儿没有朋友。他们心情好的时候，就对你不理不睬；心情不好的时候，就三五成群的围起来欺负你。这种时候，我们只能忍气吞声，因为老师也不会帮我们穷人的，无论怎样，我们总是理亏的一方。

回到家，以为会有体谅自己的人吧。不，别妄想！看到那一次比一次低的分数、排名，再加上老师一次又一次的投诉电话，那些所谓的亲人竟然不管三七二十一首先把你骂得狗血淋头，甚至还会遭一顿毒打。根本不会有一个人同情你，只会坚决地认为错的是我。我真的是“哑巴吃黄连——有苦说不出”了！

小学那些天真、烂漫的时光，真令人羡慕！那些刚高考完的哥哥姐姐，看着他们如释重负的样子，我也很羡慕。什么时候我才能像他们那样挣脱学习的束缚呢？唉！

上了初中以后，我很痛苦！

手机、微博、微信……现代科技发展的成果正寸步不离地将我们紧紧包围。于是有人将科技比作一片汪洋大海，而我们是于海中航行的小小扁舟。

可正当我们与这片大海“相处融洽”时，一批领航舵手站了出来，他们纷纷慢下了航行，停止了“捕捞”，他们待在“船舱”里，与大海隔离，他们说：“我们要留出思考的空间。”他们又说：“我们要记得自己是谁。”他们还说：“我们要重拾方向感。”

于是剩下的人们开始仓皇，他们重新审视这片大海——它或许远不是看起来的如此宁静祥和。

就像《纳尼亚传奇》中忍不住吃了女巫土耳奇软糖的埃德蒙，这片科技之海于我们诱惑太大，让我们欲罢不能。随手一搜，答案唾手可得的题目，你还会思考吗？影评、书评早已陈列得五花八门，你还会用心品味某个风格独具的蒙太奇镜头，读某本书时共鸣非常吗？微博、微信日推送成百上千，刷都刷不完，你还有时间提升自我吗？眼花缭乱的软件正在吞噬我们的思考时间，“糟粕”超过90%的信息正在压缩我们的思考空间——领航者们发现的第一大问题，便是思索感的丧失。

那每天泡在大数据中的我们在做什么呢？科技的发展，网络的普及使得发表观点与接受观点变得更容易。于是生活模式千篇一律的我们，在网络中化为一个个锋芒毕露的身份。仿佛道德的约束在网络的边界被粉碎；仿佛多数就意味着正确；仿佛“以假乱真”成了轻而易举的现实。我们轻易被舆论左右，即使人云亦云地当了网络暴力的助推手也浑然不知；我们轻易义愤填膺地指责，孰不知已陷入虚假的闹剧，加深着偏见；我们再不记得自己是谁，鲜活的肉体与思想终于沦为网络上的一串符号。丧失独立思索感的下一步，领航者们也发现了，是自我认识感的缺失——我们成了迷茫的航者。

而科技的浪潮并未停下席卷的脚步，迷失了自我的我们，自然失去了初心与目标，我们为什么利用科技？我们要达成什么目的？终于我们丧失了方向感，沦陷在温柔而深邃的海水中……

幸而领航者们站了出来。他们说：“我们要抵制诱惑，规范‘下海’即使用网络等科技产品的时间，过滤垃圾信息，最大程度保留精华，同时腾出思考的时间、空间。”他们又说：“我们要保留、加深独立思考的习惯，不轻易被潮流裹挟，在错综复杂的大数据中始终保持一份应有的清醒与自持。”最后，他们说：“我们要不忘初心，不被大海中无尽宝藏即科技带来的诸多惠利所控制或沉沦。我们必须清楚，是让科技为我们所用；每叶扁舟的控制权是牢牢掌握在我们手上；保持好奇，同时保持谨慎，科技之海何其邈远，而我们每一叶扁舟何其渺小，保持独立的思考感，清晰的自我认识感，强烈而坚定的方向感，是于科技之海行扁舟的全部奥义。”

他们说完又回到了各自的位置，人们若有所思了一会，也回到了原位。于是，新的旅程开始了……