初中好作文

关于初中好作文集锦六篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的初中好作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中好作文 篇1

一缕金色的阳光从窗口斜射在我的身上，轻拂着我的身躯，那天阳光好暖……

下车后，“嗒嗒嗒……”一声声清脆而又富有节奏的声音传入了我的耳中。正好奇着，扭头一看，就看到一个天真可爱的孩子正骑在一匹马上，稚嫩的小手紧拉着一位妇女，始终舍不得放开，嘴里还不停地喊着：“妈妈，妈妈，我怕……”在温暖的阳光下，这幅画面显得十分温馨，我的嘴角微微上扬，心里觉得可笑：“不就是骑马吗？用得着那么害怕吗？再说前面不还有个驯马员牵着马吗？”于是，骑马的想法在我的心中油然而生。

随之，我这个不识千里马的“伯乐”就凭着感觉挑了一匹四肢发达、极健壮的黑马。可是，马那么高大，我要怎么上去呢？正在我苦恼时，驯马员搬来一个楼梯似的小台阶。我才恍然大悟，觉得自己真是头脑简单啊！随后，驯马员告诉我一些做法和注意事项，而那时我却显得笨手笨脚的，只是有的没听着。

踏上台阶，跨上马背，坐在马鞍上，突然有一种居高临上的感觉，很奇妙。开走了，我坐在马背上左右摇晃，我的心也不由得跟着忐忑不安起来。于是，我抓着缰绳的手愈抓愈紧，吓得满手心都是冷汗，一股寒意钻进了我身体的每一个毛孔，生怕一不小心就这么掉下去了，本想伸手抚摸马背的想法早已不翼而飞了。顿时，我才体会到了之前那个孩子的心情，更何况她还比我小……

驯马员还是大步流星地向前走着，嘴里还不时地哼着小调，这实在与我的状况不搭啊！然而，他偶地回头一看，正好撞见了我失魂落魄的样子，于是和蔼地对我说道：“放轻松点，没事的。”并给我使了个鼓励的眼神，朝我“乐呵呵”地笑着。那微笑就像阳光，好暖，好暖，正慢慢的、一点一滴地融化着我冰冷的身心。许久，我的心情恢复了平静，继而陶醉在美不胜收的风景中。那时的我，忘却了胆怯，在宽厚结实的牛背上安然地享受着阳光，感觉好暖好暖……

不知不觉中，马已绕着风景区走了大半圈。最终，我竟恋恋不舍地下了马背。阳光依旧灿然，依旧温暖，我怀揣着美好的回忆，踏着羊肠小道，向着远方走去……

初中好作文 篇2

"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的'题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何？》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗？》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

初中好作文 篇3

“不是英雄，不读三国‘若是英雄，怎么能不懂寂寞。”

微微哼着林俊杰的《曹操》，唯独一首百听不厌的歌。翻开那本数着与你们离别的日子，一坐就是一上午。

小时候，不懂什么叫做思念。你们离开时，虽然哭喊声会惊动左邻右舍，可过不了几天，倒也觉得无所谓了。

只依稀记得，与我常常度过孤单的也只有那只木老鼠和没有眼睛的布娃娃。牵着那根与木老鼠连着的麻绳。偷偷地扒着墙角望着别的小朋友一起搭城堡，心里酸甜苦辣顿时翻涌而过。可是谁让我那么顽皮呢？老是欺负别人。我牵着木老鼠失望的走回家，你们说，我的城。

不久以后，我又与你们在一起生活了十年，如今，老城已不在，可我却逼不得已要回来，于是，便有了新城。

你们离别那天，不知怎的，顽疲的心渐渐有了一丝那么微不足道的伤感，可竟然还有一丝窃喜。是啊，你们即将远离，我将自由自在，可事实证明并非如此。

不知某年某天，我受了委屈，你们又不在我的身边，无法诉说之时，便只有再夜晚种偷偷哭泣。这才知道，我真的真的很像你们。

天气转冷，可我的御寒衣服不知被扔哪去了。你们借着时间为我购置义务怕我冷着，可是天气并未你们想象中的那么冷。当时打开邮包的那一刹那件，我似乎听到了与你们离别时说的话：“要好好学习，克服困哪，爸爸妈妈是你坚强的后盾！”泪水肆意流淌，可却感到那天的阳光好暖！

算着与你们相聚的日子，我相信不再遥远。

那天的阳光好暖！

以后的日子里，风吹雨打，再深的思念，我都会努力坚强的。

初中好作文 篇4

太阳照射在我的身上，全身暖洋洋的，我就会想起那件事

我坐在书桌前，看着眼前老师布置的作文，顿时感到不知所措，心中涌出了一股无力感，脑海中闪过一个个素材，但感觉任何一个任何一个都无法对上，脑子变得一片空白，在之前写一篇作文只需要50分钟左右，而现在已经过了一小时了还没有动笔，脑子中也没有一点思绪。

我看着作文题目，眼前仿佛有座大山挡在我面前，高耸入云，又仿佛有一条大河拦在我面前，一望无际，也仿佛有一头猛兽坐在我面前，凶神恶煞。我不禁打了退堂鼓，想着随便写一篇糊弄过去，没准还能合格呢，但这个想法马上被我抹杀了。我相信我一定会成功的，人们常说“条条大路通罗马”我一定会找到那条路。

我的头脑中蹦出一些思绪，我拿起那已经发凉的碳素笔，刚写下几个字，又叹了一口气，放下了笔。心中不禁有些烦躁，脑海中的思路乱成了一团麻。

我不禁把视线看向了窗外，天暗了下来，一大朵云彩遮住了太阳，整个世界开始变得昏暗，没有了在阳光下那生机勃勃的景象，一切都显得那么单调无光。我看着外面，心中思绪万千，在那一瞬间，我十分怀念被阳光照射的感觉

过了一会，被云彩遮住的太阳又跳了出来，整个世界被太阳增添上了金色的光彩，阳光洒在大地上，树上，大楼上。它又透过了玻璃照射到了我的身上，一股暖洋洋的感觉在我身上流过，我的心脏也变得温暖有力，仿佛自己身在温泉，好暖好暖。

有就在这个时候，我终于有了思路，拿起那不在发凉的碳素笔，在温暖的阳光下写了起来。

那天，阳光好暖……

初中好作文 篇5

“夕阳分外好，只是近黄昏”，人们提到这个句子，总是流露出些许无奈。似乎人生到了晚年，就只有惨淡的一点微光了。其实不尽然。

每天的晨练队伍里，主力军总是退休后的老年人。他们或舞剑，或跳舞，或跑步。在这些老人的身上，看不出苍老的无奈，更多的是精神抖擞，意气风发。对待生活充满激情，这一点恐怕有些年轻人还赶不上呢。

在晨练的队伍里，我就见到这样的人，不在少数。有一位老者，带领大家做健身操，声音洪亮，偌大的广场，不用扩音器，清楚的声音传遍每一个角落。他满头白发，却根根精神。动作轻快，一点也不像七十多岁的人。在他的带领下，健身操的队伍不断壮大，不止有老年人，还有越来越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口号，强身健体，锻炼一番，身体确实舒畅了许多。练完操，老者又轻松的在单杠上做了十几个引体向上。这体力，这精神，让很多人羡慕。老者练完，迈着轻快的脚步，奔向家去。

背后总是少不了大家的评论，“你看人家，都快八十的人了，身体这么好，真让人羡慕。”“人家还是心态好，还能坚持住。”凡此种种，其实我们每个人，都可以健康快乐从容的走完人生的最后，这段美丽的夕阳时分，积极进取的心态一定不要丢。

初中好作文 篇6

陪伴好比于荒凉大漠中悄悄降临的丝丝甘霖细雨，你日复一日行走在荒无人烟的大漠中，自以为无人问津；殊不知，只要你一回头，那春暖花开般的陪伴就会宛若潮水一般向你涌来，在你那荒草丛生的心上开出一朵名为静好的花！

题记

常常会感到莫名的惶恐和悲伤，那些难以言说的负面情绪总会无限涌来，把我淹没至喘不过气来，我感觉自己就像身陷囫囵之中方寸难行的困兽，无人能拯救我，我也无法自救。因此，我非常想从那会让我窒息的困境中挣脱出来，去看看外面宁静美好却从未涉足过的风景。

大千世界，万千风景，我最向往冬日初升的朝阳，因为它从不似夏日那般，秾艳到足以灼伤人。它总是很暖很暖，暖到让我即使身处困境，也能安心地懒懒睡去。你知道吗？每当我和它对视之时，总会有一种希冀油然而生：期待着它能一直这样懒懒地照着照着！仿佛，这样就能把我从心底的牢笼中拯救出来；就能让这暖阳直直地照亮我那伸手不见五指的心底。这就好像小女生时代的我期待的白马王子能拯救公主一样，我也希望有人能够来救我脱离黑暗，陪伴在我身旁，带我领略世间种种美好。

于是，我日复一日地期待着，日复一日地等待着，日复一日地痛苦着我怕我等不来自己所向往的朝阳！然而，每当太阳迫不及待地与海平线去相会时，那些绝望与痛苦总会相约而来，纠缠折磨于我，扰我不得安宁。这时，哪还会提什么宁静美好呢，就连让我稍稍喘口气呀，似乎都是一种奢侈了！

直到有一天，我站在阳台上，照例等待着朝阳的洗礼，于不经意间，瞥见了那盆精神抖擞的向日葵。我突然呆住了：何时，那盆枯萎的向日葵又死而复生了？

印象中，是没有这样精神饱满的向日葵的存在的，只依稀能记得有一盆枯萎的草木枝叶，因为它总会败坏我欣赏朝阳的兴致。

此时，我怎么也不相信，这么一盆明明早已了无生机的粗枝败叶，竟然会变成如此精神奕奕的向日葵！于是我随口向母亲问道：妈妈，这盆向日葵是你新买的吗？母亲很惊讶地回答道：不是啊，这就是原来那盆向日葵啊！就这阵子，我给它松了松泥土，施了点绿肥，又把它移到阳光充裕的地方，所以开始又精神起来了。可能是它有阳光陪着，不甘心还没看到它所希冀的人间气象自己就香消玉殒了吧！是么？不论如何，事实就是阳光的陪伴，终是让向日葵重新燃起想赏遍这人间美好的希望了！

突然间我就觉得，我，不就如同那盆向日葵吗？

是了，我就是那盆向日葵啊！其实我的成长过程中，一直有着太阳和育花人的陪伴，然而我却自始至终都没意识到这一点；反而总是固执地蜷缩在阴暗的角落里，不愿走出来。直至今时今日，我才终于反应过来因为自己不愿意主动打开心扉，去感知世界，去接纳善意，导致我已错失了太多太多这些一直陪伴在我身侧的美好！

正如古语有云：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。而今，我也终于明白：不仅是阳光一直无私且包容地陪伴在向日葵身旁，而且母亲也一直温柔且耐心地陪伴在我身侧啊！正是因为有她们，才让向日葵黯然失色的世界鲜活起来，才让总是独自黯然神伤的我重获新生，才让这悠悠岁月多了一份静好！