标兵获奖感言
无论是身处学校还是步入社会,总有一些事或人让我们感触颇深,这时应该马上记录下来,写一篇感言。一起来学习感言是如何写的吧,以下是小编整理的标兵获奖感言,希望能够帮助到大家。
标兵获奖感言 篇1大家好!我是xxx班x栋xx寝室的寝室长xxx。很荣幸我们寝室被评为了“标兵寝室”。“标兵寝室”不是一个人努力的成果,而是全寝室团结合作的结果。今天,我想和大家分享一下我们寝室的经验。
首先,要遵守寝室的纪律。我们寝室的人在午休或晚寝时从不讲话,也没有躲在柜子里偷偷写作业的人,所以很少受到批评。诚然,休息时讲话或者写作业不仅会影响他人的休息,而且自己的睡眠质量也将受影响。今天的养精蓄锐是为了明天的好好学习,熬夜赶工反而事倍功半。
第二,要认真对待寝室卫生。我们寝室的卫生,每天由一个人承包。要想高效率地把寝室卫生做好,除了认真,更重要的'是经济头脑。我们打扫卫生的顺序是:先扫地、拖地,然后刷洗厕所,清洁水池,最后接一盆水把水池附近的地面冲洗干净方才关灯走人。这种安排,既避免了顾此失彼的窘境,又节省了经理。俗话说:“一屋不扫,何以扫天下?”寝室卫生只有认真对待,才有利于促进寝室的发展。
第三,创造和谐的氛围。走进我们寝室,你或听见琅琅的背书声,或看见一排人奋笔疾书,或听见大家谈论有趣的事,但从来没有人大喊大叫。我们寝室六个人,就像对待自己的家人一样,互相关照,团结一心。正因此,大家才能共同努力,共同进步,创造“标兵”之辉煌。
总之,合理的安排、和谐的氛围使我们寝室在评比中脱颖而出。众人拾柴火焰高,只要全寝室的人团结合作,想不成为标兵也非易事!
谢谢大家!
标兵获奖感言 篇2大家好!
我是初一五班的马佳,这次在我们班评选文明小标兵的活动中,我以班级最高票数,获得“文明标兵”称号。这个成绩的取得,让我感到惊喜,我认为自己只是做到了一个学生应该遵守的准则,相比年级中许多优秀的同学还有很大差距。感谢老师和同学们对我的肯定和鼓励,我以后一定会更加努力!
记得前一段时间,我们班率先发起了“争做文明有礼的中学生”活动。在班主任陈老师的带领下,我们班每个同学都积极响应起来。
当然我也不例外。我认为:文明是见到师长时的一声问好,文明是不说脏话,粗话,文明是不乱扔垃圾,不随地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以滋润和慰藉我们的心灵。
讲文明首先体现在遵守学校的各项规章制度,对待老师和同学讲文明,有礼貌,平时我也努力做到了这一点。
在我们排队上操过程中,我从来不与同学交头接耳,窃窃私语,因为我深知,这样的行为不仅是对老师的不尊重,同时也是对自己人格的亵渎。
在学习上,我积极努力,勤于思考。课堂上认真听讲是对老师付出劳动的尊重。认真完成作业是学生的本分,从开学至今,老师交代的学习课业,我都会努力完成。这也是我们中学生应具备的文明行为。
我要说:文明是一种行为,文明是一种修养,文明是一种道德,文明是一种性格,文明是一种理念;诚然这也与父母一贯的教育是分不开的。
记得在我很小的时候,父母就教我如何做有思想,有文化,有道德的人这些道理,虽然我那时很小,有很多道理是不明白的,但在我幼小的心里还是留下了些许印记。
在我日常的生活中,文明行为也早已成为了习惯,看到车上有老弱病残孕这些人,我都会主动把座位让给他们。我认为做这些事情,都是理所应当的。作为一个新时代的中学生,我们有责任将文明礼貌这种美德发扬光大并且传承下去。
随着年龄的'增长,知识的增加,我的人生阅历越来越丰富。从大量的书籍中我深知文明给人类带来了史无前列的高速发展,而野蛮和愚昧却是阻止人类前进的拌脚石。我们人类的进步,社会的发展更是离不开文明。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的譬膀,没有了文明,就没有了基本的道德底线。何谈人生理想,奋斗目标呢。
所以我认为,一个人的文明习惯在一定程度上取决于他的思想和受教育的程度,一个国家的文明程度则取决于其国民的文化素质,修养及文明程度。由此可见,文明则关系着一个国家,一个民族的兴衰。
当今我们社会中不文明的现象还很多,这当然也是社会迈向文明前进中的必然经历,但我希望从我做起,从现在做起,我们每一名中学生都能为社会文明的加速尽一份力!
谢谢大家!
标兵获奖感言 篇3 标兵获奖感言 篇4亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是xx班的xx,能够取得年级第一,我的心情非常激动。首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,感谢父母的支持,是他们的关心使我从一个不懂事的孩子成长到了现在。
几年来,我在老师、同学们的帮助下受益颇多。作为全年级第一,我对自己的成绩还不满足,有的学科成绩还是尚需提高,因此我要为下学期制定一份学习计划,也是要与同学们分享的学习心得:首先一定要做到上课认真听讲,不做小动作,争取把老师讲的知识全部消化;每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的`时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。每天按时整理上课笔记并做复习,子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。除此之外,在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的。我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。我要挤出时间,多学习,正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。同学们可不能小看基本的学习习惯,我相信只要大家都养成了良好的学习习惯,成绩一定会有提升。
在最后一个学期里,我要全面提高我的学习成绩。
我知道这所有的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到:成绩属于过去,在今后的日子里,严格要求自己,刻苦学习,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师!
谢谢大家!
标兵获奖感言 篇5承蒙大家厚爱,获得度华创集团敬业爱岗标兵,能够给予我这份殊荣,我感到很荣幸。心中除了喜悦,但更多的是感动。为这种认可与接纳,觉得自己融入到华创这个大家庭。自己的付出与表现已经被最大的认可,我会更加努力!
自进公司工作至今,在财务工作中,我只是尽量做好自己在财务的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好。我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会有回报的平凡道理。优秀的荣誉是我们的,更是公司所有员工的。
感谢公司提供的平台,感谢公司给予的肯定,荣誉虽小,但让我体会到了一种归 ……此处隐藏7273个字……:20xx年6月1日
荣誉称号:年度销售标兵
座右铭:不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进!!!
从20xx年6月入司到至今,我在建州已度过9年的职业生涯,从一名基层人员到一名中层管理者,一路走来,有过享受成功的喜悦,也有过面临挫折的失落,作为公司开拓市场的一线工作人员,承担着销售任务,压力与机遇并存。回顾20xx年,虽然我在公司营销工作中取得了成绩,但成绩只属于过去;展望20xx年,我将在营销工作中继续以敏锐的市场眼光,抓住市场机遇,洞察市场商机,更加积极主动地营销,在团队的协作下做好营销工作。公司授予我“销售标兵”这个荣誉,既是对我之前工作的肯定,也是对我迈向新的成功的一种鞭策。
在这里我要向公司的领导和同事们保证,我一定会把今后的工作做得更好,不断提升自己的能力,尽自己的所能为公司的发展添砖加瓦。公司确受0-11:10最后,衷心祝愿建州集团更加辉煌腾达!
贡海旭(区优秀教育工作者):
很荣欣。今年我获得了区优秀教育工作者的光荣称号。虽然,我已而立之年,但对于获得此殊荣,我知道我资质尚浅。今后我会以这次获奖为动力,全身心的投入到我们电子专业的专业内涵建设中去,加倍努力工作。为学校贡献自己微薄之力。最后,祝所有同仁节日快乐。谢谢!
张昌宝(区优秀教育工作者):
坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。爱学生如同爱儿女,敬老师好比敬父母。让优秀成为一种习惯。这是我从教20多年来的一种行为准则。
戴则萍(区优秀教育工作者):
十五年的教学之路,十一年的班主任之途,让我不知不觉中成了江宁中专校的一名老教师。十五年来,有过欣慰,有过焦虑,有过无数个喜怒哀乐。作为江宁中专校的教师,“对学生负责,对家长负责”始终是我为师的准则。作为一名综高部的教师,让所有的学生考上大学,让尽可能多的学生考上本科是我长久以来一直奋斗的目标。
章咏梅(区优秀教育工作者):
三年前我接手了07综高机电班,班级情况很糟糕。经过三年的努力,在今年的对口单招考试中,2人考取本科,28人被专科录取。学校为此让我获得这个荣誉,让我真实的体会到了“一份耕耘,一份收获”的快乐。在此我谢谢那些陪我一起奋斗过的领导和同仁们!谢谢大家!
朱连勇(区优秀师德标兵):
今天,我获此殊荣,心中感到既惭愧又感动。惭愧的是,有很多教师勤勤恳恳,默默无闻的工作,他们很多人做的比我要好的多、优秀的多。感动的是校领导对我工作情况的认可和各位同事对我的支持和帮助。“师德标兵”这个荣誉称号,对我来说,是一种荣誉,更是一种激励。我将在今后的工作中将更加努力地工作以无愧赋予我的这个光荣称号。
汤明福(校十佳师德标兵):
首先感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事们对我热情的帮助与鼓励。工作近十年来,在教育教学上,我虽然取得了一些成绩,但我深深的知道,在我的周围有很多比我更优秀的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。他们在教育事业上的奉献精神将不断激励着我。在今后的前进道路上,我还要继续努力,不断改进,用爱心做帆,以高尚的品德把舵,发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神,为江宁中专校美好的明天作出自己应有的贡献。最后祝愿所有的老师们身体健康,工作顺利!谢谢!
葛彬(校十佳师德标兵):
给学生以微笑和鼓励,收获的不只是微笑与信任;给学生以时间和空间,得到的不只是惊喜与快乐。尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐!
马云香(校十佳师德标兵):
这次获奖不仅凝聚着各级领导对我的鼓励和厚爱,也凝聚着我们学校全体老师和同学的支持与期待!此时此刻,我由衷的感激领导给予我的悉心指导,感激与我同一办公室里五位班主任对我的热心帮助,感激每一位同学给予我的积极配合。但是,我深知自己在工作中也一定存在许多不足之处。在我身边有许多各方面都非常优秀的老师,和他们的成绩相比我觉得惭愧。
时间如梭,我在教育教学岗位上已经工作了20几年,这么多年来我热爱我的工作,因为我在工作中体会到了幸福。在今后的工作中我将继续给予学生慈母般的仁爱。努力让学生在爱的氛围中愉快地学习和健康成长。
孙业林(校十佳师德标兵):
或许我们不能改变学生的人生,但我们可以尽最大努力改善他们的生活;或许我们不能改变学生的一生,但我们可以尽最大努力改变他们的一段人生;或许我们不能创造出精彩的喜剧,但我们可以最大限度减少悲剧!
张红艳(校十佳师德标兵):
今天,我在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。千秋基业,教育为本,教育发展,师德为先。我认为一名好的人民教师应该具备一颗诚心,一身爱好,一肚子学问,一个好性格,一种好精神和一张普通话的铁嘴。谢谢大家,我的发言结束,祝大家教师节快乐!
吴俊荣(校十佳师德标兵):
感谢学校领导和各位同事对工作的肯定。从99年工作至今的十一年间,我所做的,只是作为一名教师应该做的,我所做的,只是学校里每位教师正在做的。在以后的工作中,我将更高的.标准要求自己,争取取得更加突出成绩。
王成(校十佳师德标兵):
在第26个教师节来临之际,我能获得学校的德育先进的荣誉,首先是感到荣幸,作为一名普通教师,我只是在平凡的班主任工作中做好了自己该做的工作,其次是感谢,感谢我的学生对我的信任,感谢各位领导和同事对我工作的支持以及工作的认可,再次是珍惜,我知道荣誉是掌声,更是鞭策,我会在以后的工作中更加努力的做好自己的工作。
苏有仁(校十佳师德标兵):
感谢学校领导的关心与鼓励,给我最大的支持和动力。感谢各位同仁给我很多无私的帮助。感谢我的学生积极参与和配合,对我工作的理解与支持。今后的工作中,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给学校,爱岗敬业,教好书、育好人!
黄花(校十佳师德标兵):
在今天这样一个特殊的日子里, 获得“师德标兵”的荣誉称号,这对我来说,既是一种荣誉和信任,也是一种压力,更是一种动力和一份沉甸甸的责任。借此机会,请允许我向多年来支持、帮助和指导我工作学习和生活的学校领导、各处室部办主任以及包括我所属的幼教部、教研组等学校全体同仁致以崇高的敬意和由衷的谢意!感谢大家对我多方面的关注、关爱和关怀。
为了无愧于“师德标兵”这个崇高的荣誉,在今后的工作中,我将永远牢记“学高为师、身正为范”,努力使自己在思想政治上、道德品质上、学识学风上更好地做到以身作则、率先垂范、为人师表,做到乐业、爱岗、严谨、创新,“甘为人梯,乐于奉献”,全心把握好“安下心来读书,静下心来教书,耐下心来育人,潜下心来钻研”的心境,做到让学生爱戴、让家长放心、让社会满意。
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